Padres y madres de familia de la Secundaria Federal 1 manifestaron su preocupación e inconformidad por las condiciones en las que se encuentra el plantel, donde aseguran que existe falta de mantenimiento en salones, baños y equipos de refrigeración, pese a las aportaciones de la Sociedad de Padres de Familia y los recursos del programa federal La Escuela es Nuestra.

A través de una denuncia, señalaron que las instalaciones presentan diversas deficiencias que afectan a los estudiantes, entre ellas aires acondicionados viejos que ya no enfrían y que incluso han presentado cortocircuitos, pizarrones deteriorados que dificultan el desarrollo de las clases y ventanas rayadas con mensajes obscenos.

También denunciaron que algunas puertas de las aulas no cierran correctamente, situación que consideran preocupante ante la llegada de las bajas temperaturas y los problemas de seguridad que enfrenta el plantel.

Otro de los señalamientos es el estado de los baños, que, según los padres, permanecen sucios y en ocasiones sin suministro de agua, lo que representa un problema de higiene para los alumnos.

Sin embargo, una de las mayores preocupaciones surgió luego de que recientemente se registrara una amenaza de tiroteo durante el turno matutino. De acuerdo con el testimonio de los padres, las clases no fueron suspendidas pese a la situación y varios estudiantes presentaron crisis de ansiedad y episodios de llanto por el miedo.

Ante este escenario, cuestionaron cómo podrían protegerse los alumnos y maestros ante una emergencia real, tomando en cuenta que algunas aulas ni siquiera cuentan con puertas que cierren adecuadamente.

Los inconformes exigieron a los directivos y a la mesa directiva de la Sociedad de Padres de Familia transparentar el uso de las cuotas escolares y los recursos recibidos mediante el programa La Escuela es Nuestra.

Asimismo, pidieron atender de inmediato las deficiencias en la infraestructura y revisar los protocolos de seguridad para garantizar la integridad de los estudiantes.

Los padres insistieron en que no están en contra de aportar recursos para mejorar la escuela, pero consideran necesario que el dinero se vea reflejado en las instalaciones y en mejores condiciones para sus hijos.